Mudder er en fortælling om en dreng, som leger i mudderet, så han får mudder på tøjet, på tæerne og i håret – og så får mor et knus! Bogens tegninger understøtter teksten og skaber samtidig en god ramme for samtaler fx om leg, om at blive snavset og om at snavse andre til. LET-tal: 6 Læseguider til dagtilbud, børnehaveklassen og dansk som andetsprog for de yngste elever. Læseguiderne kan hentes fra forlagets hjemmeside. Bogen har fast sætningsstruktur, og teksten består af to linjer på hver side. Bogen er egnet til den allerførste læseundervisning. På indersiden af omslaget (se foto) er ideer til, hvordan der med udgangspunkt i bogen, kan arbejdes med de fem kompetenceområder: -Sproglig opmærksomhed -Fonologisk opmærksomhed -Ordforråd -Forståelse -Automatisering Det er de fem kompetenceområder, som kendetegner den balancerede begynderundervisning i læsning